学好历史可以让孩子更加了解我们的国家,但是初三的学习任务又比较重,孩子没有太多精力来学习历史。首先要掌握历史的根源,了解历史并通过探讨来仔细研究历史中所发生的事物及人物的背景是否真实,然后再加以背诵、默写历史的过程以及发展。
初三历史怎么提高成绩
1.如果基础不好的话,首先建议孩子先对三年学的历史中找到一条历史线,比如以时间轴为例的大事件历史,一般在每本书后面的附录有。这个很重要也比较基础,因为他构建了孩子对三年历史学习甚至以后历史学科学习的一个框架。这个框架形成了对后面知识的查漏补缺很有帮助,因为它不会让孩子在很多不同历史事件中感觉头脑发昏,而是有一个大概准确的思路。
2.基础框架构建好了。一般每章老师都有发知识点归纳总结,老师没发的话可以让孩子去网上下载,这类资料很多,但是基本上都大同小异,所以没必要去花钱买一些资料。把总结的知识点过一遍,所有知识点过完以后就会发现孩子的这个框架已经有了一定知识填充。
3.建立兴趣。孩子在初三的学习时,只有有兴趣,才会主动去学习、去记忆,而且初三的同学想要取得一个好的历史成绩,那么一定需要去花费一定时间去背诵,当孩子有兴趣学习历史,那么在背诵历史知识时就不会感觉到疲劳,而且对孩子在学习历史知识的效率也会得到提升。
4.掌握有效的记忆方法。初中历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名,年代,去掉这些就不会成为历史。学习历史,记住名字、地点和年代是一项必不可少的基本技能,需要艰苦的努力,而不仅仅是死记硬背。
5.学历史,背诵是基础,但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法,也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图,或者每节课程的思维导图,把重点关键词都找出来,一张思维导图就是一节课,这样记忆起来也非常的方法,只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能,用来让孩子记忆是非常好的工具。
初三历史如何进行系统的学习
掌握历史的事件要点
历史事件要记住的要点,一般有四个。第一个是时间。第二个是地点。第三个就是人物。第四个就是所发生的事情。而事情呢,包括原因,还有经过,最后是结果。把事情连起来想,学看在历史中找规律和脉络非常重要。
基础的东西牢固掌握
要想提高历史成绩,还得把课本上那些基础的东西牢固掌握,并会灵活运用。
现在的历史不同于过去,单纯的背诵记熟就能拿不错的成绩,现在的历史题综合性,灵活性都比较强,有些题目需要综合判断分析后才能回答。所以,平时可以让孩子做一做这方面的题,练习一下答题技巧和综合运用能力。这方面的辅导资料很多,您可以让孩子自己去书店挑选适合自己的。
学会思考,融会贯通
在上课的时候,要学会思考,这样在考试的时候才能够融会贯通。考试题型大概是选择题、判断题和问答题这几个模块,在上课的时候,你可以猜测下今天讲的应该会出现在哪个模块里。
多看课本
让孩子每天都要抽时间看课本,不要想着是在看书,可以把它当作故事,当故事看有趣味性,不知不觉中东西就记住了。凡是老师强调的重点难点、考点,都要着重记忆,什么地方考试几率小或者不考试,就当作识记部分,了解一下,节省时间,减少不必要的浪费。
适当的练习题必不可少
对于应试教育,做题的效果谁用谁知道,但是要尽量避免题海战术。的确题海战术能很大程度解决你成绩差的问题,但也想拿高分你的理解能力也是必不可少的,这在题海里是很难找得到的。
要读和记教材中的章节目录
要对教材中的重点内容要进行字斟句酌地推敲和理解,明确教材中所含的主要观点以及说明这些观点的失事,了解知识在教材中的地位;在阅读时要把相近、相似的历史事或历史现象进行比较、鉴别,找出差异,并分析原因,并且做好读书笔记,把动口、动脑、动手结合起来,从而达到准确历史知识的目的。
写考后记的习惯
考卷拿到手后,常常见到一些同学,只注重考卷上的分数,得了高分就兴高采烈,得了低分则闷闷不乐,有的竟把考卷扯得粉碎或揉成纸团。后来,他们发现,很多考题是以前考过的题,或者略作引申,相差无几看起来似曾相识,做起来照样出错。学生应对每次考试进行认真总结。
孩子历史成绩差怎么提升
1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的次序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能准确把握历 史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和活用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
2、注重整理笔记,抄录梳理。我没有单独的历史笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解 都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉略面和跨度也更广,进而得分更高。
3、不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入大纲的内容。因为试题超纲现象常有发生,比如今年广西历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
4、上课认真听讲,回家好好复习,仔细对待每一场考试,历史成绩就会稳步提升。
孩子历史成绩差的原因
1、知识难度增加
一方面是从初中到高中,知识的深度和难度有所提高,在初中时,知识主要以记忆为主,很多知识记住就能考一个好的分数。但是在高中,知识主要以理解为主,如果不理解材料要表达的知识点,就不能正确或者说准确回答问题。
2、对历史不感兴趣
一方面是学生对历史没有兴趣,要知道兴趣是最好的老师,如果学生对历史投入了兴趣,自然就会花更多的时间和精力去学习历史,也就容易学好历史了。
3、学习方法不对
孩子学习成绩不好,记忆力差,是因为没有掌握对学习方法。死记硬背只适合于短时记忆,记忆效率低,维持时间短,同学们想要高效率,就一定要讲究记忆。
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