初一初二成绩差初三如何逆袭

初三是升学的关键时期，对学生的重要性不言而喻。有的孩子在初一初二没有好好学习或者是没有找到正确的学习方法，造成学习成绩不理想。到了初三，家长和孩子开始着急了，害怕孩子考不上高中。其实，只要这一时间段掌握正确的学习方法，是可以达到事半功倍的效果的。

初一初二成绩差初三如何逆袭

1.要调整好心态，端正态度

家长要帮助孩子整好心态，告诉孩子不用过分紧张，因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固，知识漏洞较大，但只要开始用心学，一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈，你本来就跟别人有很大的差距，你在努力的同时别人也在努力，你只有更拼才有机会。

2.吃透教材

教材是学习一切的基础，只有把教材钻研透了，才能把基础打好。基础不稳，一切白搭。在考试中，出的那些题万变不离其宗，说来说去其实还是教材上那点内容。

3.学习目标次数明确化

把学习目标内容次数化，需要完成的部分更加清晰明了，而且也更容易按着步骤去完成，每当完成一件，会让自我满足感更强，在一定程度上也能激励自我学习，是促进正面学习循环的重要推动力。不是学一节课、一小时，而是用具体次数来作为数量标准。比如把10个单词背2遍、把数学错题看3遍等等。

4.培养良好的学习习惯

找一个安静的环境，认真反思一下自己，拿一个笔记本列出来在过去的两年时间里有哪些不好的习惯和问题，然后一一去改正。比如家庭作业是否应付差事，不认真对待？上课是否发呆、走神、说话、睡觉从而错失重点导致后面想听也听不懂？找到这些问题，然后对症下药，慢慢改变。

5.讲究学习方法

孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果孩子没有正确的学习方法，他付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。文科提升没有捷径，就在于积累，平时一定要沉下心用心背诵知识点，为防止遗忘要及时复习，循环记忆。理科重在理解，知识模块之间也会有一些联系，要善于归纳总结。

初一初二成绩差还有办法吗

有一句话很重要，人生何时起步都不晚；另一句话也重要，初中的知识量，一年半足够；还有一句话更重要，初中不仅是青春期，还是自我定位期，也是成长爆发期，其快速成长的速度，可能父母及孩子自己都不适应！

1、补救的顺序：数学，英语，物理，化学，历史政治，语文。主要说说数学和英语这两大学科。

1）数学：中下等的初中生，课本是你逆袭的根本，要从初一补数学，拿出课本理解概念，定律，公式，做例题，做课后习题，中下等的初中生只有把数学基础补起来，才能学懂初三的几何和二次函数。

2）英语：比较难，既有笔试还有听力：天天早上大声背单词，提高口语能力，天天早上练听力；练完型填空题，这是初中英语最难的一部分内容，分数至少50分。

数学和英语是初中最难的两门课，决定中等偏下学生是否能够考上高中，这两门课上了105分了，就有希望逆袭普高，中考分流很大程度上都是被这两门课分流的，那些数学基础差，英语懒得背懒得练题的初中生，总成绩都不好。

2、给家长的建议：家长要正确认识初中阶段的学习，这段时期只是孩子人生中的一段旅途，首先考虑的应该是，让孩子感到学习的快乐和培养学习兴趣，而不是在此时就耗尽学习动力，到高中和大学就会没有后劲。至于学生，老师的引导很重要，有什么事可以和老师多沟通，让老师来开导学生，不要向孩子发脾气，这样没用。

3、对于孩子逆袭的建议：认认真真，扎扎实实地做好查漏补缺，也就是说，把现在所存在的短板科目全部都有效的拔高。

现在的短板就是孩子提高分数的方向，所以哪门功课有问题，就要着手解决哪一门功课的问题，不能逃避。

比如数学满分120分，他最起码要考到100分以上，需要他认真整理错题，从中总结解题方法，把这部分该拿的分拿回来，如果中等生在这一年没能有效的查漏补缺，贪图玩耍，那么很可能中考的时候就差二三十分，从而被分流到职高。

初一能看出初二成绩好坏吗

初一不能看出初二成绩好坏。

初一孩子的成绩，不决定初二的成绩好坏，不过初一是基础，初一学的好，初二不会太差，当然初一学的不好，找到学习方法，努努力，初二也能学好的。

初一成绩不好初二该怎么提升

1、树立信心，相信自己一定能把成绩赶上去。时刻提醒自己，别人可以，我为何不行。

2、既然初二了，也就意味着既要学习新知识，也要抽时间查漏补缺初一没学好的知识点。孩子要花在学习的时间必然要比别人长一点，因为初一的他也要补上。

3、不懂就问，不要碍于面子，感觉很没面子，这么简单的自己都不会。当他不在纠结面子的时候，他将成长的更快，向成绩好的人多请教。

4、制定学习计划，做好笔记，做好记录。着重学习自己不会的知识点，多做练习。掌握知识点很重要，达到举一反三足矣。

5、熟读记看懂课本例题，原理法则等。课本上的题目能搞懂，基本没啥问题了，剩下的就是举一反三了，掌握学习方法事半功倍。

6、不要完全放弃学习，学习毕竟是一生的事情，一场马拉松，只要不放弃，前面慢一点，后面快一点，都是可以的。

7、需要内心的觉醒。学习好，光依靠外因培优，家长逼，学校逼，有效果，但都不如孩子自己想学的动力来的强大。

8、帮助孩子找到适合他自己的有效学习方法。一种好的学习方法，能起到事半功倍的效果，前提是孩子想学，才会去寻找和探索。

家长的作用尤为重要

家长多与老师沟通，及时掌握孩子在学校的各种情况，发现问题及时解决。更重要的是，家长一定要配合孩子学习，比如帮助孩子考单词，背古诗文言文等，文化水平高的家长最好和孩子一起对答案，发现错题及时解决，毕竟老师课上的45分钟是有限的。如今孩子学习，不仅仅拼的是孩子，真正拼的是家长啊！