一、知识技能方面
1、掌握100以内连加、连减、加减混合运算的计算方法,并能正确的进行计算。
2、理解乘除法的含义,并能根据乘法口诀熟练的进行乘除法的运算。
3、初步认识长度单位“米”和“厘米”,初步建立1米和1厘米的长 度观念,知道 1 米 =1 厘米,初步形成估计物体长度的意识。
二、数学思想方面
1 、能利用生活经验,解决实际问题。
2 、通过观察、猜测实验的活动,培养学生初步的观察推理能力,形 成全面的思考问题的意识。
三、解决问题方面
1 、根据生活经验,提出问题、解决问题,体验数学与日常生活的紧 密联系,感受数学在日常生活中的作用。
2 、了解同一问题可以有不同的解决方法。
3 、学会与同学合作解决问题。
四、情感与态度方面
1 、使学生对身边的有关数学的事情,保持强烈的好奇心。
2 、能积极主动的参与数学活动,并学会和大家共同分享。
3 、经历观察、操作、归纳的过程,感受数学思考过程的合理性。
4 、养成认真书写作业,及时订正错误的良好习惯。
二年级数学学科要求,奥数的学习
1 、根据生活经验,提出问题、解决问题,体验数学与日常生活的紧 密联系,感受数学在日常生活中的作用。2 、了解同一问题可以有不同的解决方法。3 、学会与同学合作解决问题。
本文素材来自网络,不代表演示站立场。转载请注明出处: www.22925.com/shuxue/shuxue02/341.html
评论列表()