初三英语基础差怎么快速提高

英语是一门分值非常大的学科，很多英语基础差的学生到了初三非常着急，不知道怎样才能在短期快速提高自己的英语成绩。其实，在初三英语基础不好的学生一定要注意自己的学习方法，争取在最短的时间让成绩有一个最大的提升。

初三英语基础差怎么快速提高

1.坚持背单词

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

2.养成预习的习惯

预习对提高学生的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和学生自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。

3.课堂做好笔记

俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久。刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。因此，记好笔记很重要。无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。

4.养成课后复习的习惯

复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之间的联系。等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。

5.采取有效刷题策略

英语成绩差的同学在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，初三的学习时间非常有限，除了英语以外，同学们还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提高刷题的效率。每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法知识点背一背，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。

初三英语基础差怎么快速提高？英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的后进生，要想真正提高英语，就必须有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，学生要相信自己能够提高英语并付诸行动，英语的学习不是一蹴而就的，贵在持之以恒。

初三英语基础差还能解决吗

1.英语单词快速记忆法

单词的学习是英语学习的核心，只有学习好英语单词，才能更方便做题和英语交流的学习。单词的学习不能光靠死记硬背，要学会灵活的背单词技巧。

一定要有效的积累词汇量。如果基础比较差，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。

此外，在选择课外阅读材料时，要由浅入深，循序渐进，一开始先阅读一些较简单的，没有太多生词的文章，随着词汇量的扩大，再慢慢增加难度。注意不要好高骛远，一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练，这样的效果并不好，还很容易让孩子失去信心。

2.英语专项各个突破法

对于初三的学生来说，英语试卷中有很多题型，可以进行单独题型的训练，掌握试卷中各个题型的做题技巧，然后进行有针对性的练习，可以高效地帮助单词量不丰富、语法基础不好的学生快速提高成绩。

3.英语考卷练习法

这个方法有利于英语较好的同学进行实战演练，可以根据历年来中招的试卷进行练习，然后寻找试卷中的出题规律，提前进入实战训练，帮助学生做到心中有数，可以帮助学生有效的提高成绩。

4.知识网络搭建

学习，切忌零零散散的学习，一定要理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。学完一个知识点要及时归纳、复习、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。

【核心方法论】学会对知识点进行举一反三，锻炼自己的思维发散能力和延伸能力，这样子，孩子学会一个，就相当于学会了多个。

【知识融合能力】同时，一定要把学过的知识点串联起来，知识融合能力也很重要，融合之后，最后也能够打散来使用。

5.正视、重视语法

语法是很多学生最头疼，也是最不愿意学习的一项内容。但是，语法也是英语学习的基础之一，是掌握英语的工具。因此，在掌握一定的词汇量后，还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。

对于这种问题，其实最为有效的还是错题本：把这些经常出错的题目抄录下来，并写上其涉及到的语法点。在考试前拿出来翻一翻，其效果一定能让你感到惊喜！

初三英语培优措施和方法

1、制定好计划

要有一个比较系统的方案或者学习计划，不然孩子就会像无头苍蝇一样，到处乱撞，一个好的计划，基本可以把一年365天全部系统出来，在什么时间段做什么事，坚持下来，每天读读背背，什么时间读单词，什么时间该背文章，什么时间该做练习，时刻规范自己。

2、孩子必须态度端正

学习没有一蹴而就的事情，也不能一口吃个胖子，学习是一个持久坚持的事情，做好持久战的准备，我一直不信几天速成的英语，那样基础是不牢固的，只是一个短期记忆。

3、学习单词记忆方法

从单词的记忆来说，音标必须学会，这样可以帮助孩子有效记忆单词，找到发音规律，这是一个亡羊补牢的急救措施，如果孩子已经学会了，可尝试讲究关联性记忆，比如mean是动词，“意味着，意思是”；meaning是名词，“意思”；meaningful是形容词，“有意义的”。mean-meaning-meaningful，同一个词根的关联性记忆是一个方面，同时，相同词尾的关联性记忆也同样快捷有效。

4、练好听力

对于听力题，初三孩子也有失分点。练好听力，需要语音的综合技能，能听清语音的连读，弱化以及语调等，同时还要有丰富的词汇，短语，话题以及常用句型等。大家可以试试三大法则：

5W1H法则——快速阅读题干，关注5W1H提问方式，确定考察方向。

人称法则——利用题干中的人称代词，或者人名，推测出重点。

关键词法则——预览选项关键词，结合选项语义推测听力主题。

5、认真听课

初三学生，在学习的过程中，要认真听课，结合老师的讲解和自己平时的训练，能够发现自己学习中存在的问题，针对自己的问题，找出解决问题的方案。不同类型的问题，解决的方法不同，要学会具体问题具体分析，学习要有针对性。要能够发现自己学习中的薄弱环节，进行重点复习巩固，通过专项训练，不断补缺补差。